Tiểu luận: Giải pháp phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

MỞ ĐẦU

Từ những năm 80 trở lại đây, dưới tác động mạnh mẽ của khoa học và công nghệ hiện đại, đặc biệt công nghệ sinh học, công nghệ thông tin và truyền thông, công nghệ na-no… nền kinh tế thế giới đang biến đổi sâu sắc và phát triển toàn diện, chuyển từ kinh tế công nghiệp sang kinh tế tri thức. Kinh tế tri thức đã và đang trở thành xu hướng phát triển chung của kinh tế thế giới, được nhiều quốc gia lựa chọn làm chiến lược phát triển, điển hình như: Mỹ, Canada, Tây Âu, Nhật Bản, Singapore, Úc – nơi các yếu tố của nền kinh tế tri thức ở mức khá cao, trong đó các ngành công nghiệp dựa trên tri thức đã đóng góp trên 40% GDP; và đang hình thành tại một số quốc gia đang phát triển như: Trung Quốc, Ấn Độ, Malaysia, Thái Lan…
Trước sự phát triển mạnh mẽ của cuộc cách mạng khoa học – công nghệ hiện đại trên thế giới trong những thập niên cuối của thế kỷ XX và xuất phát từ nhu cầu rút ngắn quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, Đại hội lần thứ IX (năm 2001) của Đảng đã lần đầu tiên đề cập đến vấn đề phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam. Trong Báo cáo tại Đại hội IX, Đảng ta khẳng định: “Kinh tế tri thức đang có vai trò ngày càng nổi bật trong quá trình phát triển của lực lượng sản xuất”. Hơn 2 thập kỷ qua, phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam đã đạt được những thành quả rất quan trọng, góp phần làm chuyển mình và nâng cao thế và lực của đất nước. Tuy vậy bên cạnh những kết quả đã đạt được phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam còn những hạn chế, khó khăn và thách thức, đòi hỏi có các giải pháp phát triển kinh tế tri thức. Từ thực tiễn đó, tác giả lựa chọn đề tài: “Giải pháp phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay” làm tiểu luận học phần Kinh tế chính trị Mác – Lênin

Tiểu luận: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng con người mới và phát huy nhân tố con người ở Việt Nam hiện nay.

MỞ ĐẦU
Trong thời đại ngày nay, nguồn tài nguyên, của cải đích thực và quý giá nhất của mỗi quốc gia chính là con người. Vì vậy, mục đích phát triển kinh tế – xã hội của mỗi quốc gia, xét đến cùng, phải vì con người, cho con người, tạo môi trường thuận lợi để con người có cuộc sống hạnh phúc, có sức khoẻ và có cơ hội phát huy mọi năng lực sáng tạo. Nhận thức được điều đó, trong quá trình lãnh đạo cách mạng giải phóng dân tộc và xây dựng chủ nghĩa xã hội, Đảng Cộng sản Việt Nam đã xác định vai trò đặc biệt của nhân tố con người với tính cách là động lực của sự phát triển xã hội, của sự nghiệp xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa.
Với ý nghĩa đó tác giả lựa chọn đề tài: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng con người mới và phát huy nhân tố con người ở Việt Nam hiện nay.

Tiểu luận: Đảm bảo hài hòa lợi ích và bảo vệ môi trường trên địa bàn huyện

MỞ BÀI
Trong giai đoạn tiếp tục đẩy mạnh đổi mới hiện nay, Đảng ta xác định: “Bảo đảm lợi ích, sự kết hợp hài hòa các lợi ích và phương thức thực hiện lợi ích công bằng, hợp lý cho mọi người, cho các chủ thể, nhất là lợi ích kinh tế”. Chính vì vậy, việc giải quyết các quan hệ lợi ích một cách hài hòa, chính là tạo động lực cho sự phát triển kinh tế – xã hội trong điều kiện phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta hiện nay.
Trong những năm qua, thực hiện đường lối đổi mới của Đảng, cấp ủy, chính quyền, hệ thống chính trị trên địa bàn huyện ., tỉnh……….. đã tập trung lãnh đạo đẩy mạnh phát triển và chuyển dịch cơ cấu kinh tế, thu hút đầu tư, phát triển mạnh mẽ nền nông nghiệp hàng hóa gắn với thu hút đầu tư phát triển công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp và các ngành nghề dịch vụ, xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng từng bước đồng bộ, thông qua đó đã phát triển kinh tế xã hội, góp phần nâng cao thu nhập và đời sống nhân dân các dân tộc trên địa bàn huyện. Tuy nhiên cùng với quá trình phát triển kinh tế nhanh, cũng đặt ra những vấn đề lớn, nóng trong vấn đề bảo vệ môi trường như nạn chặt phá, xâm hại tài nguyên rừng, ô nhiễm tài nguyên đất, nước, không khí, tiếng ồn; vấn đề thu gom và xử lý rác thải….Trước yêu cầu của giai đoạn phát triển mới, đòi hỏi huyện ……., tỉnh ……….. phải có những giải pháp hữu hiệu nhằm giải quyết hài hòa lợi ích giữa phát triển kinh tế với bảo vệ môi trường, nhằm đạt được mục tiêu xây dựng huyện ………… phát triển nhanh và bền vững. Từ thực tiễn đó, tác giả lựa chọn đề tài: “Đảm bảo hài hòa lợi ích và bảo vệ môi trường tại huyện …………, tỉnh ……….. trong giai đoạn hiện nay” làm bài thu hoạch hết học phần Kinh tế chính trị Mác – Lênin.

Tiểu luận: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong xây dựng khối đại đoàn kết trên địa bàn huyện

MỞ ĐẦU
Chủ tịch Hồ Chí Minh là vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt Nam. Người đã sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện Đảng ta trở thành một đảng cầm quyền chân chính, cách mạng, đồng thời lãnh đạo dân tộc Việt Nam giành thắng lợi trong sự nghiệp giải phóng dân tộc và xây dựng xã hội mới – xã hội chủ nghĩa. Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII của Đảng (1991) đã chính thức khẳng định: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động”.
Trong di sản vô giá của Người, tư tưởng về đại đoàn kết là tư tưởng nổi bật, có giá trị trường tồn đối với quá trình phát triển của dân tộc ta và của toàn nhân loại. Đấy là tư tưởng xuyên suốt và nhất quán trong tư duy lý luận và trong hoạt động thực tiễn của Hồ Chí Minh và đã trở thành chiến lược cách mạng của Đảng ta, gắn liền với những thắng lợi vẻ vang của dân tộc.
Trong những năm qua, cùng với lãnh đạo, phát triển kinh tế xã hội, giữ vững an ninh quốc phòng, xây dựng hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh, huyện ………, tỉnh ………… đã quán triệt sâu sắc tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh và quan điểm, đường lối của đảng về đại đoàn kết, xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc trên địa bàn huyện thống nhất, góp phần thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị của địa phương, cơ quan, đơn vị. Tuy nhiên trước yêu cầu của giai đoạn hiện nay, đòi hỏi cấp ủy, chính quyền, hệ thống chính trị các cấp trên địa bàn huyện phải chú trọng và tăng cường hơn nữa trong việc xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân. Từ thực tiễn đó, tác giả lựa chọn đề tài: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc trên địa bàn huyện………………