Lời nói đầu
Nhằm bồi dưỡng kiến thức Quản lý Nhà nước cho đội ngũ cán bộ, công chức tỉnh Kiên Giang, sau khi thống nhất với Học viện Chính trị – Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh và Trường Chính trị tỉnh Kiên Giang, Sở Nội vụ Kiên Giang đã triệu tập lớp Bồi dưỡng kiến thức Quản lý hành chính Nhà nước Chương trình chuyên viên chính. Khóa học khai giảng ngày 10 tháng 8 năm 2011 và kết thúc vào ngày 10 tháng 11 năm 2011 tại Trường Chính trị tỉnh Kiên Giang.
Nội dung khóa học gồm 3 phàn chính:
Phần I: Nhà nước và pháp luật gồm 5 chuyên đề
Phần II: Hành chính Nhà nước và công nghệ hành chính gồm 12 chuyên đề;
Phần III: Quản lý nhà nước đối với ngành, lĩnh vực gồm 10 chuyên đề.
Để đóng góp một số kinh nghiệm của mình cho lĩnh vực Giáo dục đồng thời ứng dụng kiến thức đã học trong khóa học này nhằm hoàn thành tiểu luận cuối khóa được tốt tôi chọn tình huống Quản lý Nhà nước về Giáo dục “Xử lý xung đột giữa giáo viên và phụ huynh học sinh từ việc xử phạt học sinh”. Đây là một tình huống đã xẩy ra mà tôi đã chứng kiến và có thực 100 phần trăm.
Hoàn thành được đề tài này là do sự giảng dạy nhiệt tình của các Thầy, cô giáo. Tôi xin chân thành cảm ơn tất cả các Thầy, cô đã tận tình giảng dạy và đặc biệt cảm ơn Tiến sĩ Đào Đăng Kiên, P.Trưởng khoa QLNN về kinh tế đã hướng dẫn tôi viết tiểu luận này.
Do thời gian hạn hẹp và bận nhiều công việc, kiến thức bản thân còn hạn chế vì vậy tiểu luận này chắc chắn sẽ có thiếu sót về cả nội dung và hình thức. Tôi rất mong được sự góp ý của Thầy, cô giáo, đồng nghiệp và bạn đọc
Xin trân trọng cảm
An Biên, ngày 22 tháng 10 năm 2011
Người thực hiện tiểu luận
Đỗ Quốc Huy
Loại file : Word
số trang : 30
Phí dowload 100.000
Tài liệu này được tính phí là : 100.000
Bạn có thể sử dụng các phương thức sau để thanh toán với chúng tôi:
1. Chuyển khoản qua Ngân hàng
Bạn vui lòng chuyển khoản đến một trong các ngân hàng sau:
-
, số tài khoản: 42510001769212, Ngân hàng đầu tư và phát triển Việt Nam (BIDV) , Chi nhánh Vĩnh Phúc.
Sau khi chuyển khoản thành công, bạn gọi số máy
0941.404.792, hoặc kết bạn Zalo số 0941.404.792 để được hỗ trợ gửi tài liệu theo yêu cầu
2. Thanh toán bằng thẻ cào điện thoại
Nếu khách hàng thanh toán bằng thẻ cào điện thoại, đề nghị quý khách vui lòng sử dụng trình duyệt Firefox hoặc Google Chrome để tiến hành nạp thẻ, xin trân trọng cảm ơn!
Bạn hãy mua thẻ điện thoại và nạp thông tin thẻ (thẻ chưa kích hoạt) vào Form dưới đây để thanh toán với chúng tôi.
Bạn sẽ được nhận link download ngay sau khi nạp tiền thành công!
Lời nói đầu
Nhằm bồi dưỡng kiến thức Quản lý Nhà nước cho đội ngũ cán bộ, công chức tỉnh Kiên Giang, sau khi thống nhất với Học viện Chính trị – Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh và Trường Chính trị tỉnh Kiên Giang, Sở Nội vụ Kiên Giang đã triệu tập lớp Bồi dưỡng kiến thức Quản lý hành chính Nhà nước Chương trình chuyên viên chính. Khóa học khai giảng ngày 10 tháng 8 năm 2011 và kết thúc vào ngày 10 tháng 11 năm 2011 tại Trường Chính trị tỉnh Kiên Giang.
Nội dung khóa học gồm 3 phàn chính:
Phần I: Nhà nước và pháp luật gồm 5 chuyên đề
Phần II: Hành chính Nhà nước và công nghệ hành chính gồm 12 chuyên đề;
Phần III: Quản lý nhà nước đối với ngành, lĩnh vực gồm 10 chuyên đề.
Để đóng góp một số kinh nghiệm của mình cho lĩnh vực Giáo dục đồng thời ứng dụng kiến thức đã học trong khóa học này nhằm hoàn thành tiểu luận cuối khóa được tốt tôi chọn tình huống Quản lý Nhà nước về Giáo dục “Xử lý xung đột giữa giáo viên và phụ huynh học sinh từ việc xử phạt học sinh”. Đây là một tình huống đã xẩy ra mà tôi đã chứng kiến và có thực 100 phần trăm.
Hoàn thành được đề tài này là do sự giảng dạy nhiệt tình của các Thầy, cô giáo. Tôi xin chân thành cảm ơn tất cả các Thầy, cô đã tận tình giảng dạy và đặc biệt cảm ơn Tiến sĩ Đào Đăng Kiên, P.Trưởng khoa QLNN về kinh tế đã hướng dẫn tôi viết tiểu luận này.
Do thời gian hạn hẹp và bận nhiều công việc, kiến thức bản thân còn hạn chế vì vậy tiểu luận này chắc chắn sẽ có thiếu sót về cả nội dung và hình thức. Tôi rất mong được sự góp ý của Thầy, cô giáo, đồng nghiệp và bạn đọc
Xin trân trọng cảm
An Biên, ngày 22 tháng 10 năm 2011
Người thực hiện tiểu luận
Đỗ Quốc Huy
